La falta de reconocimiento del médico que ejerce a su vez como tutor MIR lleva a que un 35,3% de los mismos se hayan planteado alguna vez abandonar su puesto docente. Así lo revela el último estudio realizado por la Asociación de Redes Docentes y Asesoras (Areda), que deja patente que hasta el 60% de los tutores (aunque también incluye a jefes de estudios y otros cargos docentes) considera tener una incentivación “muy baja”, para tutorizar a su residente. “Estos médicos hacen su tutoría sin ningún reconocimiento. No están pagados y no suelen tener horas libres, están en una franca precariedad” -señala en declaraciones a CONSALUD.ES Juan Manuel Garrote, secretario general de la OMC
Fuentes: CONSALUD.ES, 24-10-2016
